校园鞋标准
2016年3月青岛福客来集团有限公司起草了我国首个针对中小学生在校园穿用而制定的《中小学生校园鞋》鞋类国家标准;2017年11月9日获得了全国制鞋标准化技术委员会秘书处颁发的标准起草单位证书;2018年11月8日由中华人民共和国工业和信息化部发布2018年第54号公告,批准《中小学生校园鞋》国家行业标准发布,并于2019年4月1号正式实施.此次标准QB/T5301-2018 《中小学校园鞋》的发布,填补了国家、行业标准的空白。
校园鞋的发展在国外发达国家已经发展了几十年,特别是日本的校园发展政府已经形成制度化,要求中小学生上学期间统一穿着专用的校园鞋子称之为“教育鞋”。脚是人的第二个“心脏”一双专业的鞋子对青少年的成长发育至关重要。
我国的校园鞋发展目前还处在萌芽阶段正逐步被家长、学校和相关政府部门了解及重视,市场潜力巨大,不久的将来校鞋定会同校服一样得到政府及教育部门重视完善提高学生的素质教育统一着装避免校园内孩子的攀比性。
青岛福客来集团是具有四十多年的专业制鞋企业,潜心研发校园鞋二十余载,出口日本、马来西亚、韩国、欧美等50多个国家和地区。近年来与中国皮革制鞋工业研究院、中国标准化研究院等国家级研究院携手打造了学生鞋技术合作中心并拟成立“中国学生鞋生物力学研究院”;集多年的制鞋经验与多项科技成果于一体,研发了适合中国中小学生的校园鞋,为保证校园鞋的专业属性和可靠的品质,本公司主导制定了我国第一个行业标准,即QB/T5301-2018《中小学生校园鞋》产品标准,成为本标准制定的起草单位,为中国的校园鞋产业发展献上了一份爱心。
“校园行 SCHOOL TRIP”品牌校园鞋以“舒适健康,防滑安全,防臭卫生,校园专属”为主要特色的研发理念,打造出了适合中国中小学生拥有的校园专属用鞋。统一的白色校园鞋,干净利落,活泼矫健,整齐划一,向世界展现中国学子青春活力和新时代校园风貌。
该标准规定了中小学生校园鞋的要求,试验方法,检验规则及标志,包装,运输,储存等. 适用于后跟高度大于25mm,中小学生在学校日常统一穿着的鞋类产品.
设计上考虑舒适性和功能性,选材环保安全,工艺要求严格,产品中质量特性、绿色制造、智能制造等技术指标已达到国内一流、国际先进水平,质量特性、绿色制造、智能制造等技术指标已达到国内一流、国际先进水平,对我国青少年儿童的健康成长、骨骼发育等具有非常重要的影响。
该标准中主要涉及到的几个物理检测项目及要求:
①.成品鞋耐折性能:
按照GB/T3903.1-2017进行检测, 不割口连续曲挠4万次, 折后出现新裂纹不应超过3处且单个裂纹长度不应大于5.0mm:不应出现帮面裂面:底墙、帮底或鞋底开胶长度不应大于5.0cm:底墙、鞋底不应出现涂色脱落、龟裂: 有气(液)垫的鞋折后气(液)垫不应出现漏气(液)、瘪塌现象
推荐使用仪器:HY-762GB-IV中国国标成品鞋耐折试验机(四工位)
②.外底耐磨性能:
外底耐磨性能按照GB/T3903.2-2017进行检测. 外底为单一材料的测外底的任意部位, 外底为两种材料(或两种以上)测接触地面的着力部位,以耐磨性能最差的材料进行判定, 外底磨痕长度不应大于14.0mm:不应出现欠硫或外底磨穿现象
推荐使用仪器:HY-763GB 中国国标耐磨试验机
③. 帮底粘合强度:
帮底粘合强度按照 GB/T21396进行测试 帮底粘合强度不应小于20N/cm(材料撕裂而粘合层未开时不应小于15N/cm )
推荐使用仪器: HY-932CS万能材料试验机
④.外底硬度:
外底硬度 按照 GB/T3903.4-2017 进行测试 发泡材料硬度应为(45-65) 邵尔C:不发泡材料硬度应为(45-65)邵尔A 硬度计
⑤.衬里和内垫耐摩擦色牢度:
衬里和内垫摩擦色牢度按QB/T2882-2007中的方法A, 湿擦50次进行检验,摩擦色牢度湿擦色牢度不应小于3级
推荐使用仪器:HY-759 皮革摩擦色牢度试验机
⑥.防滑性能:
防滑性能按GB/T3903.6-2017进行检验,试验介质选用三级水,试验介面选用陶瓷砖,测试模式为后跟测试模式湿态动摩擦系数不应小于0.40。
抗菌性能(防臭功能):满足QB/T2881标准要求。